龙湖小学用地面积为：22553.77平方米，约33.8亩，基地位于高新区罗西街道东部，北临双月湖路，东临龙腾路，周边现状多为厂区，东侧聚集住宅居民区。

 学校整体设计定位体现现代科技感，也符合高新区新区的发展方向，整体建设规模为36个班级，主出入口设置与双月湖路，次入口设置于龙腾路，地上建筑面积为：19335.54平方米，容积率约0.86，地下建筑面积为：14487.55平方米，其中地上共规划设计四栋楼，分别为三栋4F的教学楼，一栋2F的综合楼，综合楼面积为3164.85平方米，内含一层为风雨操场，可容纳篮球场、羽毛球场，以及若干个乒乓球场，二层为容纳800人的多功能厅，可作礼堂使用。

 因本学校规模的班额较多，土地资源紧张，为了提高用地的使用效率，我们利用了地上以及地下的两个空间，提出“双首层”以及“双地下”的概念，形成地上双层以及地下双层四个维度的空间，立体化的组织学校内各功能房间，活动场所以及各类流线。

 “双首层”概念是将学校地上中心部分，局部进行一层架空怀抱住操场，架空平台按照一半面积计算为1100平方，平台上设置多个采光井，与景观设计融为一体，形成学生的二层活动空间，与教师增加更多学习交流的互动空间，平台下设置了功能房间，一个400平图书阅览室，2个音乐教室，1个舞蹈教室，一个体育器材室以及公厕。也形成了学生的一层活动空间，这样解决了学生多活动场地少的难题，也解决了舞蹈音乐教室对普通教室教学引起的噪音污染问题。

 “双地下”概念是将操场以下的土地进行有效利用，将2F综合楼地下以及操场地下一层作为食堂使用，内部包含厨房以及教职工食堂,建筑面积为5460平方，可容纳3000人。将食堂的北侧以及西侧设置6M以上宽的下沉庭院，解决食堂的采光通风问题，也结合楼梯踏步与景观设计增加学生的趣味性。第二个地下就是学校西侧地下一层作为教师的内部停车库，可停放200辆车辆，面积为7500平，操场的地下二层设置地下接送系统，作为家长接送孩子的专用停车库，可停放160辆车辆，面积为5200平方，内部设置闸机，家长等候区，阅读区，学生刷卡出校后家长手机会接收到短信，便捷的接送到孩子。缓解了学生上下学学校附近的交通压力。

  位于学校西侧的三栋普通教学楼，形成行列式的摆放布局，建筑面积共计13200平方，共设置60口普通教室，连廊相连，双面布房，南侧全部为普通教室，北侧为专用教室，教学及行政办公室以及卫生间。共设置2个计算机教室，2个科学教室，1个录播室，1个书法教室，1个综合活动实践室，1个网络中心，1个德育展览馆，1个容纳60人以上的会议室，多个行政办公室与教师办公室，专用教室满足省规90平的使用面积要求，辅房满足24平的使用面积要求。整个学校设计用了较少的地上土地，满足了较充足的使用需求，也增加了学生学习生活的趣味性，建筑外观上利用现代科技手法体现活力，简洁纯粹，体块分明，释放学生学习玩乐的天性。